Los directivos del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), sostuvieron una reunión de trabajo con el objetivo de establecer los lineamientos para la firma de un acuerdo interinstitucional que garantice que los programas de formación para docentes estén dirigidos a áreas específicas en las 18 Regionales del Ministerio de Educación.
La directora Ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León (Clara) y el director del Ideice, Jesús Andújar Avilés conversaron sobre la necesidad de fortalecer la capacitación continua de los maestros, asegurando que la formación esté alineada con las necesidades específicas de cada región, con el fin de mejorar la calidad educativa en todo el país.
Durante la reunión, ambos directores destacaron la importancia de diseñar programas de formación adaptados a los contextos regionales, tomando en cuenta las particularidades de cada zona y las demandas pedagógicas actuales. Esto permitirá una formación más efectiva y especializada para los docentes, brindándoles las herramientas necesarias para enfrentar los retos educativos de cada comunidad.
«La firma de este acuerdo es un paso significativo hacia una educación más personalizada y de calidad, que responda a las exigencias de cada región. Nos comprometemos a trabajar juntos para fortalecer la labor de los docentes y, con ello, elevar la calidad del sistema educativo en la República Dominicana», expresó Joa León.
Por su parte, Andújar Avilés enfatizó que la evaluación constante de los procesos de enseñanza y la capacitación continua son esenciales para garantizar que los resultados educativos mejoren a nivel nacional. «Este acuerdo interinstitucional es clave para asegurar que nuestros maestros cuenten con la preparación y el apoyo necesario para ofrecer una educación de excelencia», comentó.
El acuerdo interinstitucional contempla una serie de acciones colaborativas, entre las que se incluyen la creación de programas de formación docente ajustados a las necesidades locales, así como el fortalecimiento de los mecanismos de evaluación e investigación educativa.
Se espera que la firma del acuerdo se lleve a cabo en las próximas semanas, lo que marcará el inicio de un proceso de transformación en la formación de los docentes de todo el país.
